«Моє перше європейське портфоліо» – один із інструментів формувального оцінювання у 1-2 класах в іншомовному навчанні (англійська, німецька, французька мови), котрий доповнює вчительські спостереження і у комплексі надають більш повну (холістичну) картину навчання.
За допомогою першого мовного портфеля відбувається первинне усвідомлення маленьким учнем процесу навчання іноземної мови та самоусвідомлення у ньому. З допомогою вчителя другокласник вчиться проектувати власні майбутні цілі, спостерігати за власними діями та успіхами, презентувати свої роботи та формувати первинні демонстраційні навички. Так відбувається становлення метакогнітивної діяльності, від подальшого розвитку якої залежить формування навичок самостійної роботи в іншомовному навчанні, впевненість у своїх діях, уміння ставити і досягати власні цілі на наступних етапах.